PDF aktivity – prečo je písmo dôležité a prečo som si vytvorila vlastné
Strávila som nespočetné dni hľadaním písma, ktoré by podporilo moje deti aj tie, pre ktoré tvorím pracovné listy.
Na prvý pohľad sa zdalo, že stačí nájsť „detský font“. No vždy sa našlo niečo, čo nefungovalo.
Deti si mýlili malé l a veľké L. Iné znaky boli príliš úzke, ozdobné alebo neprirodzené. Niektoré pôsobili moderne a tie „školské“ im často spôsobovali ešte viac zmätku.
Preto som si vytvorila vlastné písmo.
Navrhla som ho tak, aby pôsobilo jednoducho a čitateľne – bez sklonu. Používam ho vo všetkých PDF aktivitách aj doma, pretože vidím, že deťom pomáha. Písmená, ktoré si predtým plietli, teraz rozoznávajú s ľahkosťou.
Základná verzia uľahčuje čítanie
Navrhla som ju tak, aby nerušila. Každé písmeno má jasný tvar. Deti sa vďaka tomu ľahšie sústredia, lepšie čítajú a rozpoznávajú písmená abecedy s istotou.
Pri práci s deťmi s poruchami učenia som si všimla, že najlepšie reagujú práve na takéto písmo – jednoduché, bezpätkové aj bez zbytočných ozdôb. Pomáha im držať pozornosť a znižuje zmätok z učenia.
Bodkovaná verzia vedie k písanému písmu
Bodkované písmo som vytvorila ako jemný prechod. Neobsahuje len body na obťahovanie – do viacerých písmen som zakomponovala oblúčiky a náznaky pohybu, ktoré prirodzene smerujú k písanému písmu a zároveň rešpektuju pohyb ruky.
Deti vnímajú, ako písmeno vzniká. Nepíšu len po bodoch, ale sledujú, ako sa hýbe ruka. Nie je to ešte písané písmo – ale príprava naň. Dovoľte im písať bez tlaku, v ich vlastnom tempe, s dôverou v prirodzený vývoj ruky.
Vytvorila som aj varianty písma so šípkami, ktoré deťom ukazujú, ako viesť ruku pri písaní
Základnú aj bodkovanú verziu som doplnila o šípky, ktoré ukazujú smer ťahu. Deti sa nemusia domýšľať. Vďaka šípkam vidia, kde začať a ako pokračovať. Táto vizuálna opora im pomáha vytvoriť správny pohyb už od začiatku.
Dieťa vidí, ako písmeno vzniká, a zároveň si všíma prirodzený pohyb ruky.
Toto písmo nikde inde nenájdete
Tento typ písma v takejto podobe ponúkam len ja. Vychádzala som z jednoduchého fontu, no každé písmeno som si prispôsobila podľa potrieb detí. Upravila som ich tvary, doladila proporcie, vytvorila bodkovanú verziu a doplnila smerovanie ťahov – všetko tak, aby pomáhalo deťom, ktoré sa práve učia písať a čítať.
Moju bodkovanú verziu písma som navrhla ako viac než len obťahovaciu pomôcku.
Nenájdete ho v žiadnych iných PDF aktivitách. Vytvorila som ho tak, aby deťom naozaj pomáhal – a aby ste ho mohli používať s istotou, že im dáva presne to, čo potrebujú.
Ak hľadáte PDF aktivity, ktoré deťom naozaj pomáhajú…
…už nemusíte hľadať ďalej. Túto cestu som si prešla za vás – a dnes vám ju viem výrazne uľahčiť. Do každého PDF materiálu vkladám písmo, ktoré naozaj funguje. Navrhujem ho tak, aby bolo čitateľné, jednoduché a skutočne nápomocné – nie mätúce. Podporuje deti v začiatkoch čítania a písania, krok po kroku, bez zbytočných prekážok.
Tento font nenájdete nikde inde a nikto si ho nemôže len tak stiahnuť. Vytvorila som ho na základe vlastného pozorovania, skúseností a práce s deťmi – vrátane tých, ktoré sa učia pomalšie alebo majú poruchy učenia. Pri tvorbe som myslela na to, ako im písmo môže skutočne pomôcť.
Chcem, aby písanie aj čítanie motivovalo, nie odrádzalo – preto sa zameriavam na PDF aktivity aj edukačné materiály, ktoré deťom pomáhajú rozvíjať sa s istotou a bez zbytočného tlaku, ktoré ich podporia v začiatkoch písania či čítania, a rovnako im umožnia napredovať s ľahkosťou.
Ak ste už vyskúšali niektorú z mojich PDF aktivít,
verím, že ste si rozdiel všimli.
A ak nie – možno práve toto písmo bude tým malým detailom, ktorý Vaše dieťa podrží v začiatkoch.
Zaujíma Vás, prečo v mojich edukačných materiáloch dopľňam aj písané školské písmo?
Prečítajte si viac o tom, aký font používam a prečo ho dopľňam do PDF aktivít.
